Currículo

Currículo, ordem obrigatória e continuidade:

Este currículo não foi criado para consumo aleatório. Ele organiza a formação em etapas sucessivas, com base, continuidade e responsabilidade.

Regra de progressão: o aluno deve iniciar pela primeira etapa correspondente ao seu ingresso institucional e comprovar conclusão, assimilação e continuidade para avançar. O currículo foi desenhado para impedir a falsa impressão de que o final pode ser acessado sem base.

Objetivo real da formação:

O aluno não conclui este percurso para acumular informação, mas para viver com maior lucidez, responsabilidade, maturidade e capacidade real de governo sobre a própria vida, sem fantasia de resultado instantâneo.

Leituras obrigatórias:

O currículo só pode ser corretamente compreendido quando acompanhado dos documentos institucionais de público, admissão, estrutura e certificação.

O que a conclusão deve demonstrar:

Ao concluir, o aluno deve evidenciar maior lucidez, leitura de realidade, responsabilidade prática, estabilidade de direção e maturidade adulta compatível com os limites da certificação de curso livre emitida pelo Instituto.

Etapa 1 — Base e saída do automático:

    Aqui começa a reorganização da base, uma nova "raiz interna" para uma nova vida com novos resultados externos. É a etapa de entrada, leitura e interrupção do automático. O momento de se desapegar e curar de tudo o que não é a vontade e vida do Criador em sua vida. Aqui, velhas pontes para o passado são destruídas para sempre. O caminho é seguir para o alvo.

Etapa 2 — Ativação e correção prática:

Aqui a compreensão começa a ser aplicada, corrigida e sustentada em rotina, decisão e repetição consciente. Um dos momentos mais desafiadores é este: mudar radicalmente o rumo da sua vida para se alinhar à sua verdadeira essência.

Etapa 3 — Integração e coerência de vida:

Aqui a vida começa a se alinhar com os princípios, com mais coerência entre entendimento, direção e prática. O "barco da vida" foi arrastado para muito longe do velho porto, não tem mais para onde voltar. O único caminho é a sua "terra prometida, um novo mundo".

Etapa 4 — Formação e capacidade de condução:

Aqui o aluno consolida maturidade, método e responsabilidade para se tornar base real de condução dentro dos limites institucionais. O aluno não apenas se tornará um terapeuta integral de si mesmo, mas, terá a capacidade de aplicar o conhecimento nos demais, com responsabilidade e verdade.